≡
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я #
§🔍

Задачи с цифрой 3

Продолжение списка занимательных задач с цифрой 3 (страница 15)

Торговка продавала цыплят.
задача на прогрессию
Торговка продавала цыплят. Одна кухарка купила у нее половину всех цыплят и еще пол цыпленка. Другая кухарка купила половину всех оставшихся цыплят и еще пол цыпленка. Наконец, третья кухарка купила половину всех оставшихся цыплят и еще пол цыпленка, после чего у торговки не осталось ни одного цыпленка. Сколько у нее было цыплят, если все купленные кухарками цыплята были живыми!

Три брата разделили между собой 24 яблока.
решение задачи с конца
Три брата разделили между собой 24 яблока так, что каждый из них получил столько яблок, сколько ему лет. Младший брат, которому досталось меньше всех яблок, остался недоволен и предложил братьям следующее:
- Я оставлю себе только половину своих яблок, а остальные разделю между вами поровну, а затем пусть сначала средний, а потом и старший братья поступят также, как и я.
Братья, не подумав, согласились и прогадали: яблок у всех в результате оказалось поровну. Сколько лет было каждому из братьев?

Отец подарил каждому из трех сыновей.
решение задачи с конца
Отец подарил каждому из своих трех сыновей по стольку рублей, сколько каждому было лет - всего 24 рубля, и сказал:
- Пусть младший, оставив себе половину, разделит остальные деньги между своими старшими братьями поровну. После этого пусть средний, оставив себе половину, разделит другую половину между старшим и младшим братьями поровну и затем тоже самое сделает старший.
В результате оказалось, что у каждого из братьев денег стало одинаково. Сколько лет каждому из братьев?

Ошибка.
числовая головоломка
Ученик при решении задачи должен был умножить некоторое число на 0,5 и к полученному произведению прибавить 3. Вместо этого ученик по ошибке разделил число на 0,5 и от полученного частного отнял 3. Несмотря на такие ошибки он получил правильный ответ. Какое число встретилось ученику в задаче?

Ошибка ученика.
числовая головоломка
Ученик при решении задачи должен был разделить некоторое число на 2 и к полученному результату прибавить 3. Вместо этого ученик по ошибке умножил это число на 2 и от полученного произведения вычел 3. Несмотря на такие ошибки результат у него получился правильный. Какое число встретилось в задаче?

Верный результат.
числовая головоломка
Ученик при решении задачи должен был умножить некоторое число на 2 и к результату прибавить 3. Вместо этого он по ошибке умножил число на 3 и из результата вычел 2. Несмотря на это он получил верный результат. Какое число встретилось ученику в задаче?

Какой знак надо поставить между 2 и 3?
числовая головоломка, задача с подвохом
Даны два числа: 2 и 3. Какой знак следует поставить между ними, чтобы получить число, большее двух, но меньшее трех?

Составьте из 9 спичек 3 равных прямоугольника.
задача со спичками
Составьте из 9 спичек 3 полностью замкнутых равных четырехугольника.

Переложите 6 спичек так, чтобы получилось 3 равных четырехугольника.
задача со спичками
В звезде, изображенной на рисунке, переложите 6 спичек так, чтобы получилось 3 равных четырехугольника.

В коробке лежит некоторое количество спичек.
задача со спичками
В коробке лежит некоторое количество спичек. Если раскладывать их по 3 спички в ряд, то останется 1 спичка. Если раскладывать по 4 спички в ряд, то останется 2 спички. Если раскладывать по 5 спичек в ряд, то останется 3 спички. Наконец, если раскладывать по 6 спичек в ряд, то останется 4 спички. Сколько спичек в коробке?

Продолжение списка задач с цифрой 3:

◄ Назад 11 12 13 14 15 Вперёд ►

◄ На предыдущую страницу